“你们学校选科分班了吗？”“你选了什么组合？”

       黄荣明总校长首先介绍了参加本次活动的领导及专家，有昆明市二十四中学普副校长，昆十二中张校长，中央民大附中张校长，昆明理工附中董副校长，上海师大官渡实验学校邓校长，师大文理附中李校长，师大附中李琳老师等，黄校长代表学校对各位领导及专家的到来和支持表示热烈地欢迎和诚挚地感谢！接着，黄荣明总校长围绕国家“课程方案”、“课程标准”的实施，向各位领导及专家简要介绍了浙附中学教育教学的情况。

做探路者，勇往直前

       师大附中李琳老师以最近一次化学四省联考试题为例，通过不同题型给老师们展示了新高考的细微变化和趋势。比如在化学中强调结构的统摄作用；打破知识壁垒，注重跨模块的有机关联；注重考查学生核心素养等。并提供了相应的教学应对策略，可谓深入浅出，鞭辟入里。最后李老师还对大家做出了勉励——做探路者，勇往直前。

且行且思

       昆明市第二十四中学普副校长发言。普校长谈到“选课”组合模式不宜过多。其次结合二十四中的实际情况，谈到学生和家长现阶段信息掌握度低，能力不够，考试成绩样本量不足，学生自我认识不充分，上学期网课学习效率低等因素，所以二十四中目前并未正式开始“选课”。他用自己的实践给我们提供了宝贵的经验。
 

选课走班重在“选”

       昆十二中张校长做交流发言。张校首先提出选课走班，应是重在“选”。各个学校的情况是不一样的，选课前期的准备要充足。作为一名数学老师，张校长谈到自己近几年做的高考题，试题充分体现出了高考评价体系“一核四层四翼”的性质和“无情境不出题”的命题趋势。面对新高考，张校长告诫我们，“题海战术，只能苦海无边。”

注重差异是趋势

       中央民大附中张校长发言。张校首先提出面对新高考，学校应充分提供相应的实验室等不同学科的基础设备，创设好学习环境，注重不同地区学生的差异化。其次张校提到应走出传统“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念认知，要突出三大主科的地位，对其他科目的学习慢慢趋向平等化。最后张校谈到未来国家更需要有一技之长的人才，而不仅仅是看文凭。

步子小一些，稳一些

        最后我校高中部教学副校长也谈到了自己的感受。他提到从上学期开始，浙附中学就为“选课走班”开设了生涯规划课，开展了“与爸爸妈妈谈职业”等专题活动，帮助学生了解自己，了解自己的兴趣倾向，了解自己的能力倾向，了解自己的职业倾向。目前学校也认为做好前期选课的准备工作更为重要。稳定心态，才能踏实学习。步子要迈得小一些，走得要稳一些。其次还提到面对新高考，需要学生、家长、教师一起发力，教师的水平、与学生的沟通等因素都很关键。

       教育正经历着一场前所未有的大变革，我们都是参与者，也都是变革者，道路且长。但作为较后一批进入新高考的省份，我们不仅有许多值得借鉴的经验，还有众多同道中人的相互陪伴，相互学习。相信探索“选科分班”及“命题趋势”这条曲径，也能做到引人入胜！