1.你了解社会主义核心价值观24个字吗？
①熟知并能记住 ②知道但记不住 ③不知道
【1：社会主义核心价值观24个字的内容是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。】
2.你参加过学雷锋志愿服务活动吗？
①经常参加 ②偶尔参加 ③没有参加过 ④不清楚
【2：昆明市广泛组织全市中小学生参与学校、社区和公共文化设施学雷锋志愿服务活动。在学校观看雷锋生平故事片、讲雷锋故事，参加校园管理、校园安全、校园卫生等志愿服务活动；在社区参加敬老助老、环境卫生、文化服务等志愿服务活动；到博物馆、文化馆、图书馆、科技馆等公共文化设施参加知识讲解，秩序引导、维护管理、文艺表演等志愿服务活动。】
3.你们学校是否每周都有德育课、共青团和少先队活动？
①每周都有 ②有，但不固定 ③没有 ④不清楚
4.你们学校的德育课、共青团和少先队活动是否有减少课时或被其它课占用的现象？
①没有 ②偶尔有 ③经常有 ④不清楚
【3、4：全市学校开足开齐德育课和共青团、少先队活动活动课时。义务教育阶段开设《道德与法治》课，每周2课时；高中开设《思想政治》课，每周2课时，100%落实德育课程标准。共青团、少先队活动每周不少于1课时，突出团员、队员主体地位，结合社会实践开展丰富活动，确保活动实效。】
5.你对学校教师师德师风的评价？
①好 ②较好 ③不好 ④不清楚
6.你所在学校的任课教师是否存在“课上讲授不详细，课后小班补习再讲”的现象？
①有 ②没有 ③不清楚
【5、6：制定《新时代昆明市教师师德行为考核负面清单》，推行负面清单制度，开展“新时代教师职业行为十项准则”教育培训，引导广大教师爱党爱国，为人师表，关爱学生，以身作则。严禁教师损害党和国家利益，违背社会公序良俗；严禁教师发表错误言论，散布错误虚假信息；严禁教师歧视、侮辱、虐待、伤害、猥亵、性骚扰学生；严禁教师兼职兼薪、有偿补课、推销书籍、“课上不讲课后补习讲”等行为，对违反师德师风“十项准则”现象，实行一票否决制。】
7.你们学校是否每周都有固定体育课、每天都有体育大课间活动？
①固定，有 ②有，不经常 ③没有 ④不清楚
8.你们学校的体育课是否有减少课时或被其它课占用的现象？
①没有 ②偶尔有 ③经常有 ④不清楚
【7、8：全市学校开足开齐体育课，学校每周2节体育课，坚持每天组织学生参与课间广播体操和眼保健操，学校开足开齐体育课程学校比例100%。实施《国家学生体质健康标准》监测，学生体质健康明显提升。】
9.你们学校是否每周都有音乐、美术等艺术教育课？
①每周都有 ②有，但不固定 ③没有 ④不清楚
10.你们学校的音乐、美术等艺术教育课是否有减少课时或被其它课占用的现象？
①没有 ②偶尔有 ③经常有 ④不清楚
【9、10：全市学校开足开齐美育课，中小学开设音乐、美术课程，1-6年级每周各2课时，7-9年级每周各1课时，高中保证54课时、6学分，中职学校保证72课时。开设选修课程：一级高中开设音乐美术教学模块3个以上，其他高中2个模块以上；中职学校结合实际开设艺术选修课程。落实《中小学生艺术素质测评办法》要求，开足开齐美育课程学校比例100%，艺术素质合格学生比例100%。】
11.你知道学校在开展文明校园创建活动吗？
①知道 ②不知道
12.你对本校开展的文明校园创建活动满意吗？
①满意 ②不满意 ③不清楚
【11、12：制定《昆明市文明校园创建管理办法》、《昆明市中小学文明校园测评标准》，深化昆明市文明校园创建；全市学校围绕“思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好”六好标准，组织丰富多样的创建活动，做到学校100%开展，师生100%知晓、100%参与。】
13.你对学校安全状况的评价？
①很安全 ②比较安全 ③不安全 ④不清楚
14.你所在的学校是否存在霸凌（如肉体上的欺凌；言语上的辱骂、嘲弄、恶意中伤；团体排挤；手机微信等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)现象？
①有 ②有一些 ③没有 ④不清楚
【13、14：全市学校层层签订责任书，把安全工作责任落实到岗到人，严格执行24小时值班制度，校门口设置防撞设施，人员配备防护器械，安装一键式报警、监控摄像等装置，实现重要区域视频监控全覆盖。注重“校园安全事故的预防和处置”等课程培训，开展 “防火防灾”、“消防演练”等实践演练活动，加强“安全知识进校园”“安全生产万里行”教育宣传；推进不安全校舍加固改造，强化食品安全，学校明厨亮灶率100%。
设置“预防与治理中小学校园欺凌”教学模块，定期对学生进行学生欺凌防治专题教育，引导学生增强法治意识，健全人格和积极向善的心理品质。学校不断完善预防和处置校园欺凌工作制度，从源头上杜绝欺凌现象，近年来没有严重欺凌、霸凌事件发生。】
15.你所在的社区是否有向未成年人开展文体活动的场所和设施？
①有 ②有一些 ③没有 ④不清楚
16.你是否参加过社区组织的未成年人相关活动？
①经常参加 ②偶尔参加 ③没有参加过 ④不清楚
【15、16：昆明市发挥社区作用，在全市所有社区（村）文化活动中心（站、室）等设有未成年人专属或共享的活动场所。各社区利用图书阅览室、文化活动室，在节假日，组织和引导未成年人参加了“我和我的祖国”主题创作、“梦想书屋”阅读分享、“普及科学知识 传承民俗艺术”手工实践等各类文体娱乐活动；开展“小手拉大手 共创文明城”、文明礼仪、志愿服务进社区、关爱保护公益讲座、心理健康巡讲等活动，全市未成年人积极参与。】
17.你是否去过本市的爱国主义教育基地和博物馆、科技馆等公益性文化场馆参观学习？
①经常去 ②偶尔去 ③没有去过 ④不清楚
【17：全市31个爱国主义教育基地和202处公益性文化设施全年对未成年人免费开放，在场馆入口显著位置，公示免费服务时段和内容。各级各类场馆面向未成年人提供免费参观、免费借阅、免费讲解等服务。学校积极组织中小学生到爱国主义教育基地和公益性文化场馆开展科普、文化、艺术、阅读、讲座、展览等多项活动。】
18.课余时间，你是否参加过校外活动场所组织的文体、娱乐、科技等项目的参观、学习和活动？
①经常参加 ②偶尔参加 ③没有参加 ④不清楚
【18：昆明市建有青少年活动中心1所，全市各县市区均有1所青少年活动中心，建成乡村学校少年宫94所，实现60个乡镇100%全覆盖和全国贫困县乡镇全覆盖。依托青少年校外活动场所，设置心理咨询专线，建立文学社、英语角、合唱团、舞蹈队、啦啦队等社团，开展心理疏导、书画、剪纸、球类运动、非遗文化传承等文体活动。】
19.你在网吧上过网吗？
①上过 ②没上过 ③不清楚
【19：昆明市严禁校园周边200米内开设网吧，实行网吧营业场所在显著位置悬挂《网络文化经营许可证》和营业执照，进入网吧上网须实名登记并查看身份证，在显著位置设有未成年人禁入的警示牌；公布“12318”举报电话；在网吧安装使用“人员身份自证系统”，开展“两周三查”专项整治行动，坚决取缔“黑网吧”。没有未成年人在网吧上网现象。】
20.你对学校周边的社会文化环境是否满意？
①满意 ②不满意 ③不清楚
21.你对学校周边的治安环境是否满意？
①满意 ②不满意 ③不清楚
【20、21：昆明市按照“日常巡查控制、专项集中整治、固定守点监管”的管理模式，巩固提升校园周边环境整治成效，提高水平，构筑校园周边环境“防火墙”。全市教育、公安、文化、交警、市场监管、城管等部门分工协作，常态化整治校园周边环境，确保中小学校园周边200米内没有互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，没有歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，没有非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；没有“三无食品”和恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。】
22.你对本市开展未成年人教育保护宣传（公益广告、新闻媒体、网络媒介传播等）工作的评价？
①好 ②较好 ③不好 ④不清楚
【22：昆明市各级各类主要新闻媒体利用重要版面、重要时段、重要资源，全面深入开展“关爱保护未成年人健康成长”宣传报道。昆明日报、都市时报、昆明广播电视台、昆明教育电视台、中国昆明网、昆明文明网、昆明信息港、掌上春城等媒体均开设未成年人关爱教育保护专栏专报，宣传报道全市关爱未成年人进展情况。在主次干道、公交站台、地铁车厢、广场商场、居民小区等公共场所都广泛设置展示未成年人教育保护的公益广告，营造了全社会关爱未成年人健康成长的良好社会氛围。】